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Todos os dados exibidos nos prints abaixo não representam pessoas reais e foram gerados automaticamente por ferramentas especializadas em testes.
Caso alguma melhoria ou novidade não seja utilizada por sua secretaria ou não deve ser exibida para as unidades escolares de sua rede, é necessário configuração do grupo de permissão.
Visando facilitar a visualização de vagas, administrativas e de magistério, disponíveis por unidade escolar, criou-se o relatório de "Déficit por escola". Onde poderá ser selecionado o tipo de modulação desejada para exportação do arquivo no momento de preencher os dados da solicitação. O arquivo, em formato .xslx, apresentará as seguintes colunas, para os tipos de modulação:
Caminho: Secretaria de educação > Relatórios > Colaboradores > Déficit por escola.
Para adequar as opções à periodicidade configurada na composição de ensino, foi removida a opção "Anual" no campo “Semestre” presente no cadastro de turma, quando a periodicidade definida for semestral. Assim, serão exibidas apenas as opções correspondentes ao 1º semestre e ao 2º semestre.
Caminho: Secretaria de educação ou Unidade escolar > Escola > Cadastro de turma.
Caminho para configuração da periodicidade: Secretaria de educação > Ensino > Configurar composição de ensino.
Relatório do diário de classe por bimestre passa a demonstrar:
Caminho: Secretaria de educação > Escola > Turma > Selecionar turma > Botão: “Frequência” > Opção: “Diário de classe” > Botão: “Exportar” > Tipo: “Diário por bimestre” > Exportar.
Inclusão da opção de impressão do "Diário de classe por bimestre" para turmas diversificadas. O layout seguirá o mesmo padrão já utilizado para a opção nas turmas de escolarização e alternativa.
Caminho: Secretaria de educação ou Unidade escolar ou Visão de professor > Escola > Turma > Buscar e clicar sobre a turma > Botão: “Frequência” > Opção: “Diário de classe” > Botão: “Exportar” > Tipo: “Diário por bimestre” > Exportar.
Foi aprimorado o processo de cálculo do resultado final no sistema. Anteriormente, alunos reprovados por falta em uma disciplina e por nota em outra só podiam realizar a progressão parcial na disciplina em que foram reprovados por falta. Com a atualização, o sistema agora verifica todos os componentes curriculares, considerando reprovações tanto por falta quanto por nota. Assim, os alunos poderão realizar a progressão parcial em todas as disciplinas em que foram reprovados, independentemente do motivo.
Caminho: Secretaria de educação ou Unidade escolar > Escola > Turma > Buscar e clicar sobre a turma > Botão: “Encerramento” > Opção: “Calcular resultado final” > Botão: “Progressão parcial”.
Caminho da configuração de composição de ensino: Secretaria de educação ou Unidade escolar > Escola > Configurar ano escolar.
Implementada a opção de invalidação de frequência para turmas dos tipos “AEE” e “Diversificada” para os perfis de acesso de “Secretaria de educação”, “Unidade escolar”, e “Diretoria regional e Coordenadoria regional”, além de adicionar a funcionalidade para turmas do tipo "Escolarização", na visão de unidade. As opções de “invalidar frequência por componente curricular” e “invalidar frequências fora da vigência”, estão disponíveis exclusivamente para turmas que utilizam o diário no formato "Individual".
Caminho: Secretaria de educação ou Unidade escolar ou Diretoria regional e Coordenadoria regional > Escola > Turma > Buscar e clicar sobre a turma > Botão: “Frequência” > Opção: “Invalidar Frequências”.
Campos implementados na tela de “Manutenção de Frequência - Invalidar registros”:
Exemplo de frequência incorreta:
Exemplo de invalidação de frequência.
A fim de otimizar o processamento de informações do sistema, os conteúdos aplicados não registrados e os gráficos serão carregados apenas após a ação de clique nas abas “Não registrados” e “Gráficos”.
Caminho: Secretaria de educação ou Unidade escolar ou Visão do professor > Escola > Turma > Botão: “Conteúdo aplicado” > Consultar > Aba: “Não registrados” e “Gráficos”.
Implementado o botão de “Informar todos como presentes” no diário de classe, permitindo registrar coletivamente, a presença de todos os alunos em um período de até 30 dias, sem alterar as frequências já lançadas nesse intervalo. Essa funcionalidade está disponível para turmas dos tipos “Escolarização”, “AEE” e “Alternativa”, podendo ser acessada por usuários com perfis de unidade escolar e professor.
Caminho: Unidade escolar ou Visão de professor > Escola > Turma > Buscar e clicar sobre a turma > Botão: Frequência > Opção: Diário de classe > Botão: Informar todos como presentes.
Para melhorar a visualização do relatório de ata anual com a divisão da parte diversificada, foi implementado os ajustes no formato do arquivo em PDF. Agora, o tamanho da fonte definido nos parâmetros de exportação afeta apenas a tabela exportada, sem impactar o restante do relatório. Além disso, os nomes dos alunos foram alinhados à esquerda, e o nome social passou a ser exibido abaixo do nome legal de cada aluno. Os componentes da tabela também foram reorganizados para ficarem posicionados na orientação vertical.
Caminho: Secretaria de educação ou Unidade escolar > Relatórios > Escola > Ata/Mapa de rendimento.
Inclusão de novo parâmetro, para o relatório da ata/mapa de rendimento, que ao estar ativado irá demonstrar no relatório os alunos que estão remanejados e apresentará adequadamente as legendas em seus resultados finais.
Caminho: Secretaria de educação > Relatórios > Escola > Ata/Mapa de rendimento > Parâmetro: “Incluir alunos remanejados”.
Ajuste para alocação de aluno pelo “Alunos na turma” para quando o aluno concluiu primeiro semestre em turma diversificada, e precisa ser alocado para o segundo semestre. Caso a data de alocação do aluno, para o segundo semestre, seja igual ou maior que a data de conclusão do primeiro semestre, então o fluxo será executado com sucesso (item 1). Caso a data inserida seja menor que a data de conclusão no primeiro semestre, então será disparado o pop-up informativo (fluxo 2).
Caminho: Visão da secretaria ou Unidade escolar > Escola > Turma > Selecionar turma com componente de turma diversificada > Aba: “Alunos na turma” > Selecionar aluno que conclui primeiro semestre em turma diversificada e será alocado em segundo semestre pelo botão “alocar”.
Ajuste realizado para não exibir conteúdos aplicados já registrados duplicados.
Caminho: Secretaria de educação ou Unidade escolar ou Visão de professor > Escola > Turma > Buscar e clicar sobre a turma > Botão: “Conteúdo aplicado” > Botão: “Pesquisar”.
Quando as configurações realizadas pela secretaria de educação, para o conteúdo aplicado, então ativas para os parâmetros “Permite alterar conteúdo aplicado aprovado” e “Permite excluir conteúdo aplicado aprovado”, então na visão do professor - que está modulado em turma alternativa - serão apresentados os botões “Excluir” e “Editar”, na coluna de “Ações”.
Caminho: Visão do professor > Escola > Turma > Selecionar turma alternativa > Botão: “Conteúdo aplicado” > Consultar > Coluna: “Ações” > Conteúdo com situação aprovada > Botões: “Excluir” e “Editar”.
Ajuste na exportação do diário de classe quando não há registros lançados.
Caminho: Secretaria de educação ou Unidade escolar > Escola > Turma > Selecionar turma > Botão: "Frequência" > Botão: "Exportar" > Tipo: "Diário por bimestre" > Exportar.
Ajuste no arredondamento de notas para garantir que, quando configurado na fórmula de aprovação, o valor seja arredondado para cima a cada cinco décimos no campo de média final presente na tela de notas das avaliações, assegurando o cálculo correto da média.
Caminho: Secretaria de educação ou Unidade escolar ou Visão de professor > Escola > Turma > Buscar e clicar sobre a turma > Botão: “Avaliações” > Opção: “Notas das avaliações”.
Ajuste na permissão de mudança de notas, vindas do notas de avaliação, quando o aluno transferido entrou na turma no durante um período específico.
Caminho: Secretaria de educação ou Unidade escolar > Cadastro > Selecionar aluno > Botão: “Matrícula” > Aba: “Turmas”.
Para o período em que o aluno não pertencia a turma, o tratamento do sistema bloqueia o lançamento de nota normalmente. Já para o intervalo de tempo onde o aluno ingressou na turma no meio de um período específico, então será possível salvar novos lançamentos pelo botão: “Salvar notas de avaliação”, na aba “Notas de Avaliações”.
Caminho: Secretaria de educação ou Unidade escolar > Escola > Turma > Selecionar turma > Aba: “Notas de Avaliações” > Botão: “Salvar notas das avaliações”.
Quando o aluno passa pela transferência interna adequadamente, então suas notas importadas para a turma de destino são bloqueadas para os períodos onde ele estava cursando em outra turma. As notas lançadas no período pela “Notas de avaliação” passa a substituir o valor importado da turma original do aluno.
Ajuste para garantir a aprovação dos alunos no cálculo final, quando a aprovação é determinada pelo “Conselho de classe”.
Caminho: Secretaria de educação ou Unidade escolar > Escola > Turma > Buscar e clicar sobre a turma > Botão: “Encerramento” > Opção: “Calcular média e resultado”.
Ajuste na demonstração da média anual quando na fórmula de aprovação, configurada pela secretaria, os parâmetros “Recuperação Semestral” e “Recuperação Final” estão ativos.
Caminho: Secretaria de educação > Escola > Turma > Selecionar turma > Aba: “Alunos na turma” > Selecionar aluno > Aba: “Notas e faltas” > Coluna: “Média anual”.
Ajuste realizado para permitir a aprovação de alunos com inúmeras faltas no cálculo final, desde que o parâmetro “Reprovar por falta” esteja configurado como “Não”.
Caminho: Secretaria de educação ou Unidade escolar > Escola > Turma > Buscar e clicar sobre a turma > Botão: “Encerramento” > Opção: “Calcular média e resultado”.
*O parâmetro está presente na tela de configuração do ano escolar.
Ajuste ao realizar o cálculo da turma quando o parâmetro “Diferenciar reprovação por falta?” e “Reprova por falta?”, na configuração do ano escolar da composição de ensino, está ativo.
Caminho: Secretaria de educação > Escola > Turma > Selecionar turma > Botão: “Encerramento” > Opção: “Calcular média e resultado final” > Aba: “Alunos na turma” > Status: “Reprovado”.